آخرین اخبار

کانال تلگرام

telegram2
خانه / اخبار ویژه / نمازجمعه ۲ شهریور ۱۳۹۷ صادقیه تهران

نمازجمعه ۲ شهریور ۱۳۹۷ صادقیه تهران

ارسال شده توسط رویال از تهران،

به گزارش سنی دیلی، خطبه هفتصدوهفتادو ششمین(۷۷۶) نمازجمعه صادقیه تهران، بتاریخ(۲) شهریور ۱۳۹۷ برگزار گردید که موضوع خطبه این جمعه : درسهایی از داستان سیدنا ابراهیم و سیدنا اسماعیل علیهما السلام
الله متعال در قرآن با نقل مقاطعی از زندگی گذشتگان به خوانندگان قرآن تا قیام قیامت درسها می دهد تا آنها از این داستانها پیامهای لازم را بگیرند و از آن درسها وپیامها بهره ببرند پس هرداستانی در قرآن حاوی درسها وپیامهایی برای خوانندگان است که در این خطبه درسهایی از داستان سیدنا ابراهیم واسماعیل را که در سوره صافات از آیه ۱۰۲تا۱۱۱آمده خدمتتان عرض می کنم:
۱) اولین درس از داستان سیدنا ابراهیم است که : مقتضای توحید، اطاعت از خداوند متعال بدون چون وچرا در هر امری است ؛ هر چند آن امر، دشوار باشد. بندگی خدا یعنی، سرسپردن به فرمان و اراده خداوند سبحان، با طیب خاطر و از صمیم قلب، بدون آن که کوچک ترین دشواری و دودلی در کار باشد. زیرا انسان با ایمان باور دارد به این که تدبیر خدا برای او بهتر از تدبیر خودش برای خودش است، و خدای متعال از پدر و مادر به او مهربانتر است، و خدای سبحان بهتر می داند که چه چیز به کار او می آید و در رشد و تکامل و تعالی او مؤثر است.مؤمن راستین آن کسی است که شرایط اینچنین بندگی را رعایت کند، و روی دل مشتاقانه به سوی خدای کند که آسمان ها و زمین را پدید آورده است.
۲- دومین درس، از نشانه‏هاى یک نوجوان و جوان سالم وموفق اینست که اسماعیل وار همپای پدر تلاش کند: « فَلَمَّا بَلَغَ مَعَهُ السَّعْیَ» پس چون [فرزندش به سنّى] رسید که [مى توانست] همپاى او تلاش کند.
۳-سومین درس، در خانواده گفتگوى وخطاب پدران ومادران با فرزندان،ابراهیم وار یعنی عاطفى و وبامهر ومحبت باشد«یا بُنَیَ‏،فرزندمحبوبم وخطاب فرزندان با والدین اسماعیل وار یعنی محترمانه باشد یا أَبَتِ»پدر بزرگوارم
۴-چهارمین درس اینست که هرگاه نیاز شد باید در راه خدا، از همه‏ى دلبستگى‏ها حتى دلبستگى به فرزند ابراهیم وار دست کشید.(فرزندى که حدود یک قرن در انتظارش بوده و با دعا و تضّرع او را از خداوند گرفته است، اکنون که رشد کرده و بازویى براى پدر پیرش شده است امر خداست که با دست خودش او را ذبح کند) أَنِّی أَذْبَحُکَ‏ …
۵- پنجمین درس ، پدران براى رشد و شخصیّت دادن به فرزندان خود با آنان مشورت کنند و از آنان نظر بخواهند. «فَانْظُرْ ما ذا تَرى‏» بنگر تو چه نظر دارى. نظرخواهى از مردم، براى دریافت میزان آمادگى آنان، حتّى در کارهاى روشن و مسلّم مفید است. (ابراهیم در مأموریّت خود شک نداشت امّا باز هم مسئله را با اسماعیل طرح کرد) «فَانْظُرْ ما ذا تَرى‏»برخی از این بگو مگوهای خانواده ها بخاطر عدم مشورت با اعضای خانواده است.چه بسا اگر درمیان خود مشورت داشتند به آن بگو مگوها نمی رسیدند.
۶- ششمین درس،مؤمن،باید مانند اسماعیل تسلیم خداشود و در برابر دستورات او بهانه نگیرد. «یا أَبَتِ افْعَلْ ما تُؤْمَرُ» پدرجان، آنچه را فرمان مى یابى انجام بده .در حالى که اسماعیل مى‏توانست به پدر بگوید:الف) این خواب است نه بیدارى.ب) کشتن فرزند حرام است.ج) امر، دلالت بر فوریّت نمى‏کند، صبر کن.د) امر ارشادى است نه مولوى، توصیه است نه واجب.
۷- هفتمین درس ،اشکالی ندارد کوچک‏ترها، بزرگ‏ترها را به انجام کارهاى الهى تشویق و دلگرم نمایند. «یا أَبَتِ افْعَلْ ما تُؤْمَرُ» پدرجان، آنچه را فرمان مى یابى انجام بده
۸-هشتمین درس، براى انجام کارها،باید انگیزه‏ها را بالا ببریم. (اسماعیل نمى‏گوید: «اذبحنى، اقتلنى»مرا سرببر یامرابکش، تا براى پدر سخت باشد، بلکه مى‏گوید: «افْعَلْ ما تُؤْمَرُ» فرمان الهى است که به تو ابلاغ شده انجام بده.)
۹- نهمین درس: عمل به وظیفه، صبر و پایدارى مى‏خواهد و صبر را باید از خداوند خواست. «سَتَجِدُنِی إِنْ شاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِینَ» مرا- اگر خدا بخواهد- از شکیبایان خواهى یافت
۱۰- دهمین درس، کمالات خود را از خدا بدانیم نه از خود. «إِنْ شاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِینَ»
۱۱- یازدهمین درس،در کارها وتصمیم گیری هایمان «ان شاءاللّه» بگوییم. «سَتَجِدُنِی إِنْ شاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّابِرِینَ»
۱۲-دوازدهمین درس، کارى مورد ستایش است که همراه با تسلیم و رضایت باشد. «أَسْلَما » پس چون [هر دوى آنان] گردن نهادند وبا همین تسلیم است که یک نوجوان هم در رسیدن به کمالات معنوى، مى‏تواند خود را به مرز اولیاى‏ پیر برساند. «أَسْلَما»
۱۳- سیزدهمین درس، نشانه‏ى تسلیم بودن واقعى در برابر امر خدا ،اقدام و عمل فورى است. (فَلَمَّا أَسْلَما وَ تَلَّهُ للجبین) پس چون [هر دوى آنان] گردن نهادند و [ابراهیم فرزند] ش را به پیشانى [بر زمین] افکند
۱۴- چهاردهمین درس، صبر بر طاعت است که، انسان را تسلیم فرمان خدا مى‏سازد. مِنَ الصَّابِرِینَ‏ … أَسْلَما
۱۵-پانزدهمین درس، دستورات الهى گاهى براى آزمایش است. (ما مى‏خواستیم تو دل بکنى نه آن که خون اسماعیل ریخته شود). « وَنَادَیْنَاهُ أَن یَاإِبْرَاهِیمُ قَدْ صَدَّقْتَ الرُّؤْیا» ندا دادیم او را که: اى ابراهیم {۱۰۴} خواب [خویش] را به راستى پیوستى. مهم‏تر از عمل، تصمیم بر عمل و تسلیم بودن است. «قَدْ صَدَّقْتَ الرُّؤْیا
۱۶-شانزدهمین درس، الطاف الهى، قانونمند است نه گزافه و بى‏حساب. «کَذلِکَ نَجْزِی الْمُحْسِنِینَ» (هر کس مثل ابراهیم و اسماعیل تسلیم خدا باشد، پاداش‏ها و الطاف الهى را دریافت خواهد کرد).
۱۷-هفدهمین درس، دست کشیدن از فرزند، از سخت‏ترین آزمایش‏هاى الهى است. (درجه ایمان و اخلاص ابراهیم و اسماعیل در این امتحان، روشن شد.) «الْبَلاءُ الْمُبِینُ»
۱۸- ‏هجدهمین درس، در فرهنگ دینى، ذبح حیوان براى دفع خطر مؤثّر است. «وَ فَدَیْناهُ بِذِبْحٍ عَظِیمٍ» و [گوسفندى آماده] براى ذبح را بلا گردان او گرداندیم
۱۹- نوزدهمین درس ،قربانى کردن، از سنّت‏هاى ابراهیمى است. «بِذِبْحٍ عَظِیمٍ»
۲۰- بیستمین درس یک جرقه‏ى خالص، به یک جریان بزرگ تاریخى تبدیل مى‏شود. «بِذِبْحٍ عَظِیمٍ» همه ساله صدها هزار گوسفند و گاو و شتر در قربانگاه اسماعیل به یاد او ذبح و قربانى مى‏شود.پس مساله اخلاص را مهم وجدی بگیریم.
۲۱- بیست ویکمین درس ،بقاى نام نیک، از الطاف الهى به مردان خداست. وَتَرَکْنَا عَلَیْهِ فِی الْأخِرِینَ و براى او در [میان] پسینیان [نام نیک] بر جاى نهادیم
۲۲-بیست و دومین درس، معامله با خدا سود ابدى دارد. «وَ تَرَکْنا عَلَیْهِ فِی الْآخِرِینَ»

جوابی بنویسید

ایمیل شما نشر نخواهد شدخانه های ضروری نشانه گذاری شده است. *

*

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.